健康教育护理策略对糖尿病患者血糖稳定效果评价

海星；邢倩倩

关键词：糖尿病, 护理, 健康教育

摘要：目的：评价健康教育护理策略对糖尿病患者血糖稳定效果。方法：常规组糖尿病患者仅实施常规护理，宣教组患者在常规组基础上，应用糖尿病专题宣教。比照两组入院时、宣教结束6个月及宣教结束1年后的空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白值。结果：两组患者在入院时其空腹血糖、餐后2h 血糖及糖化血红蛋白相比无显著差异。而宣教组在宣教6个月及1年后，其空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白与同期化验的常规组相比显著降低。结论：健康教育护理可使糖尿病患者科学有效地进行自我病情控制，有助于其血糖的平稳。